Type de public
- Lycée
- CFA
Présentation
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En détail
Le projet Inter’action s’adresse aux jeunes des lycées et des centres de formation des apprentis (CFA) d'Île-de-France.
Au lycée, la loi prévoit trois séances annuelles d'éducation à la sexualité, assurées par les équipes éducatives ou par des partenaires extérieurs.
A travers ce projet, nous proposons aux lycées et aux CFA un projet respectant la mise en place de trois séances annuelles sur la vie affective et sexuelle, tout en s’appuyant sur le développement des compétences psychosociales des jeunes en lien avec cette thématique.
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Mise en oeuvre
- Une animation-débat de 2 heures pour l’équipe éducative.
- Une animation-débat de 2 heures pour les parents.
- Trois animations-débats de 2 heures, avec chaque classe, sur le développement des compétences psychosociales appliquées à l’éducation à la sexualité.
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Objectifs
- Renforcer les connaissances des jeunes sur les thématiques liées à la vie affective et sexuelle.
- Développer la capacité des jeunes à mettre en œuvre des stratégies de prévention adaptées à leurs besoins.
- Favoriser le développement des compétences psychosociales des jeunes.
- Soutenir les compétences éducatives spécifiques à la promotion de la santé des équipes éducatives et des parents.
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Thématiques
Chaque séance permettra de travailler une des thématiques principales de l’éducation à la sexualité :
- Consentement / violences sexistes et sexuelles.
- Risques et protection.
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Inscription
Le projet est proposé sur devis. Il peut être financé par votre établissement ou par le Budget d'autonomie éducative francilien-BAEF, un dispositif de la Région IdF qui existe depuis maintenant 3 ans.
Tous les lycées franciliens peuvent en bénéficier pour le financement d'actions éducatives, dont fait partie la prévention santé jeunes .
Nous vous invitons à aller sur la page dédiée (https://lycees.iledefrance.fr/budget-dautonomie) qui vous donnera toutes les informations nécessaires pour le solliciter.
Pour inscrire votre établissement, vous pouvez contacter les chargées de projet référentes du projet :
- Fanny Gaucher, fgaucher@lecrips.net 01 84 03 96 56
- Jihenne Tliba, jtliba@lecrips.net 01 84 03 96 78
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FOCUS SUR LES COMPÉTENCES PSYCHOSOCIALES
Les compétences psychosociales identifiées comme prioritaires sur les enjeux de vie affective et sexuelle, et qui seront développées chez les jeunes sont :
- Avoir conscience de soi : savoir penser de façon critique.
- Prendre des décisions constructives : capacité à faire des choix responsables.
- Communiquer de façon constructive : communication efficace.
- Résoudre des difficultés : capacité d’assertivité et de refus.