Type de public
- Étudiants
DESCRIPTION
Utilisation
- En groupe/en individuel
- Avec animateur/animatrice
Objectifs pédagogiques de l'outil
A l’issue de l’animation, les participants/participantes auront :
- Développé leur esprit critique par rapport aux fausses croyances et représentations sur la santé mentale.
Thèmes abordés
- Hygiène de vie ;
- travail à l’université ;
- émotions ;
- relations interpersonnelles ;
- bien-être/ mal-être ;
- sources de bien-être ;
- prévention des consommations de produits psychoactifs.
Matériel
30 cartes comportant des affirmations sur la santé mentale.
Avantages et limites de l'outil
Avantages :
- L’outil incite à la participation en s’avérant plutôt ludique, il peut être utilisé pour ouvrir une séance d’animation ou de débat.
- L’outil ouvrant sur de nombreuses préoccupations des jeunes, la sélection des cartes permet de s’approcher au plus près des attentes des groupes rencontrés.
Limites :
- Cet outil nécessite un certain temps d’animation en fonction du nombre de cartes distribuées.
- Veiller à ce que les jeunes ne parlent pas de leur vie personnelle.