Rappel des trois séances d'éducation à la sexualité

L’article L312-16 du Code d’e l’éducation prévoit au moins trois séances annuelles sur l'éducation à la sexualité par groupes d’âge homogène: « Une information et une éducation à la sexualité sont dispensées dans les écoles, les collèges et les lycées à raison d’au moins trois séances annuelles et par groupes d’âge homogène ».

Ces séances doivent relier et compléter les différents enseignements dispensés dans les cours ; leur durée et taille des groupes sont adaptées à chaque niveau de classe. Ces séances sont organisées par des personnes volontaires et formées au sein même des établissements (professeurs, conseillers principaux d’éducation, infirmiers, etc.), ou bien en lien avec des partenaires extérieurs ayant un agrément national ou académique comme le Crips.

Au-delà de l’importance et la nécessité d’appliquer la loi pour les établissements scolaires, il est primordial d’accompagner les jeunes dans cette démarche de construction individuelle et de développement de leurs compétences psychosociales à travers leurs enseignements quotidiens et au sein de leur vie scolaire.

Favoriser l’accès à l’information et aux connaissances ; développer l’estime de soi, le respect de chacun, la solidarité, l’autonomie, l’esprit critique ; mieux comprendre son développement affectif et sexuel, le sens et le respect de la loi ; identifier les personnes et structures ressources… Toutes ces actions constituent un parcours santé qui se développe au fil du temps et qui doit être porté par les équipes scolaires et soutenu si nécessaire par des intervenants extérieurs habilités par l’Éducation nationale.

Ainsi, depuis plus de 30 ans, le Crips Île-de-France avec le soutien du Conseil régional est engagé auprès des établissements volontaires par le biais d’actions auprès des élèves et de leur entourage. 

Chaque année le Crips propose aux établissements scolaires de s’inscrire à ses  programmes d’éducation pour la santé. L’objectif étant d'accompagner les professionnels de l’Éducation nationale qui le souhaitent vers plus d’autonomie dans la mise en œuvre d’actions de prévention, en mettant à leur disposition un guide pédagogique, des outils et des formations.

Dans ces actions, le Crips s’attache à travailler avec les élèves dans une démarche qui vise à développer l’estime de soi et l’aptitude à faire des choix personnels. L’éducation à la sexualité prend la forme d’une invitation au dialogue, dans un cadre positif et bienveillant.

Le mot de Martine Rodrigues, responsable du pôle Santé Jeunesse et Publics Prioritaires