L’objectif ? Déconstruire les idées reçues et combattre les fake news sur la maladie et sur les personnes vivant avec le VIH.

Comment ? Nous avons sélectionné un certain nombre de clichés, de fausses informations, de discriminations et d’idées reçues que l’on peut entendre dans les médias, sur les réseaux sociaux ou tout simplement lors d’une discussion entre amis ou en famille. 

Ces phrases sont ensuite déconstruites dans RIPOSTES, afin de donner au lecteur des arguments et des éléments concrets pour y répondre.

Avec RIPOSTES, fini les moments où vous vous sentez démuni face aux allégations que vous entendez, vous êtes désormais un allié dans la lutte contre le VIH.

À vous de jouer :  bonne riposte ! 

Identifiez et évaluez les risques de transmission 

Cet outil pédagogique permet de constater que dans de nombreuses situations, le risque de transmission du VIH peut être évité et que le préservatif n’est pas la seule ressource. Sur la base de situations concrètes, nous invitons les joueurs à réfléchir et échanger sur les risques potentiels liés à chaque situation. 

Les objectifs pédagogiques de l’outil :

• Identifier les pratiques sexuelles à risque de contamination au VIH.
• Développer des stratégies de prévention et de réduction des risques. 
• Repérer les structures relais pour se faire dépister.

Renforcez vos connaissances sur le VIH avec “TARAIZ - TATOR” 

Taraiz-Tator est un jeu pédagogique à destination du grand public permettant de renforcer ses connaissances sur la prévention diversifiée, la vie avec le VIH et les discriminations qui en découlent. C’est un outil qui permet de mesurer les évolutions scientifiques dans la lutte contre le VIH mais aussi de travailler sur les idées reçues dont souffrent les personnes vivant avec le VIH. 

Les objectifs pédagogiques de l’outil :

• Identifier les pratiques sexuelles à risques concernant la transmission du VIH.
• Développer des stratégies de prévention et de réduction des risques de transmission dans le cadre des rapports sexuels.

Stéréotypes, préjugés ou discriminations : faites la différence avec “La mécanique” 

La mécanique est un jeu pédagogique qui permet de comprendre les mécanismes de discrimination et la construction des représentations. C’est un jeu à destination du grand public qui permet d’aborder plusieurs thématiques telles que la sérophobie, le sexisme, le racisme et les LGBTphobies.

Comment on y joue ? Une affirmation est annoncée et les joueurs doivent deviner si celle-ci est un stéréotype, un préjugé ou une discrimination. 

Les objectifs pédagogiques de l’outil :

• Comprendre la différence entre stéréotypes, préjugés et discriminations.
• Comprendre les mécanismes de construction des discriminations.  
• Identifier des moyens de lutte contre les discriminations.