Cet outil propose aux jeunes de se mettre dans la situation d’un expert de forum et de réfléchir aux réponses qu’ils peuvent apporter à leurs pairs.

Consigne

« Vous êtes modérateur ou modératrice de forum, qu’est-ce que vous répondriez à cette question ? La réponse doit être constructive, bienveillante et permettre d’aider la personne. »

Utilisation

- En groupe ou en individuel
- Avec animateur

Objectifs pédagogiques de l'outil

À la fin de l’animation, les participants sont capables :
- D'identifier les lieux, sites et personnes ressources.
- D'élaborer des stratégies sur la thématique prévention des consommations de produits du tabac.
- Développent leur esprit critique par rapport aux fausses croyances véhiculées par les différents forums.
- Renforcent leurs connaissances sur la prévention et la réduction des risques liés à la consommation de tabac et produits du tabac.

Compétences psychosociales mobilisées

- Avoir une pensée créative / une pensée critique
- Savoir communiquer efficacement
- Savoir résoudre des problèmes / prendre des décisions
- Avoir conscience de soi / de l’empathie pour les autres

Thèmes abordés

• Motivations à consommer
• Risques et réduction des risques
• Effet de groupe
• Addiction
• Entourage
• Expérimentation
• Bad trip
• Aide à l’arrêt
• Interactions entre produits
• Solitude, mal-être
• Sevrage
• Mois sans tabac

Avantages et limites de l'outil

Avantages :

- L’outil incite à la participation et s’avère plutôt ludique
- L’outil peut être utilisé pour ouvrir une séance d’animation ou de débat.
- L’outil est déclinable à toutes thématiques.

Limites :

- L’outil nécessite des connaissances sur la thématique et une capacité à animer un débat en questionnant les représentations.